Kay Connors, MSW, LCSW-C (1:56)<\/p>\n\n\n\n
Danke, Quinton. Es ist so aufregend, hier zu sein. Ich bin so begeistert von dem, was 211 f\u00fcr Maryland tut. Ich freue mich, heute Teil der Show zu sein.<\/p>\n\n\n\n
\u00dcber das Taghi Modarressi Center for Infant Study<\/h3>\n\n\n\n
Quinton Askew (2:05)<\/p>\n\n\n\n
Ich sch\u00e4tze es. Froh, dich zu haben. K\u00f6nnen Sie uns etwas dar\u00fcber erz\u00e4hlen? Taghi Modarressi Zentrum f\u00fcr S\u00e4uglingsstudien<\/a> (CIS) und seine Zugeh\u00f6rigkeit zur University of Maryland School of Medicine?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (2:15)<\/p>\n\n\n\n Dr. Modaressi war ein Innovator auf dem Gebiet der psychischen Gesundheit von S\u00e4uglingen und Kleinkindern sowie der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Er wanderte aus dem Iran aus, besuchte die medizinische Fakult\u00e4t der McGill University und kam dann nach Baltimore, um dort Karriere zu machen.<\/p>\n\n\n\n 1982 er\u00f6ffnete er das Center for Infant Study (CIS) mit einem sehr prominenten Gast in einem Symposium, darunter Eric Erickson und seine Frau Joan Erickson, die eigentlich die Menschen sind, die wir alle immer noch studieren, wenn wir uns mit der kindlichen Entwicklung befassen.<\/p>\n\n\n\n Und von dort aus sagten die Leute: \u201eWerden Sie diese Dienste hierher nach Baltimor bringen?\u201c Wir haben im Gro\u00dfen und Ganzen das Gleiche gemacht, n\u00e4mlich:<\/p>\n\n\n\n Wir haben hier einen robusten Campus und so k\u00f6nnen wir viele der gro\u00dfartigen Doktoranden mit dieser Arbeit vertraut machen, und dann k\u00f6nnen wir mit Menschen zusammenarbeiten, die bereits ihren Abschluss gemacht haben, und sie vor Ort in ihrer Karriere unterst\u00fctzen Also.<\/p>\n\n\n\n (3:45)<\/p>\n\n\n\n Das Baltimore-Network of Early Services Transformation ist ein Projekt, auf das wir wirklich stolz sind. Es ist ein Konzept, und wir glauben an Zusammenarbeit, indem wir alle m\u00f6glichen Stimmen in den Ver\u00e4nderungsprozess einbringen, der Familien mit kleinen Kindern unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n Auf diese Weise versuchen wir, die Arbeit zu erledigen. Aber wir hatten das gro\u00dfe Gl\u00fcck, von der Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) Bundesmittel zu erhalten, und zwar im Rahmen eines Programms namens \u201e Nationales Netzwerk f\u00fcr traumatischen Stress bei Kindern<\/a>. Und das ist ein wirklich transformativer F\u00f6rderprozess.<\/p>\n\n\n\n Und wir haben gro\u00dfes Gl\u00fcck, dass wir in Maryland mehrere Zentren haben, und unseres ist das einzige, das sich wirklich auf sehr kleine Kinder konzentriert. Und so konnten wir mit diesem speziellen Zuschuss die Verf\u00fcgbarkeit von Healthy Steps, einem evidenzbasierten Modell f\u00fcr die Grundversorgung, verbessern.<\/p>\n\n\n\n Es geht also um:<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (5:10)<\/p>\n\n\n\n Wie bereits erw\u00e4hnt, ist es sehr wichtig, schon in jungen Jahren damit anzufangen. Was hat Sie dazu inspiriert, sich auf diesen Bereich zu spezialisieren, einen lizenzierten Sozialarbeiter und Trauma-Bereich?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (5:21)<\/p>\n\n\n\n Ich bin ein Baltimoreaner. Ich bin also hier aufgewachsen und meine Familie ist hier. Ich komme aus einer gro\u00dfen irisch-katholischen Familie. Und in der High School arbeitete ich als Zivildienstleistender in der Gegend von Park Heights im St. Ambrose Center. Und Schwester Charmaine<\/a> war Sozialarbeiter. Und ich war so inspiriert von der gemeinschaftsbasierten Arbeit, die sie geleistet hat. Das war es, was mich zum ersten Mal mit der Sozialarbeit bekannt machte.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n Und dann wurde ich Sozialarbeiterin, und wir verstehen uns als Ver\u00e4nderer. Wir versuchen also, F\u00e4higkeiten in einem bestimmten Bereich zu entwickeln. Also habe ich mich f\u00fcr den Bereich der psychischen Gesundheit entschieden. Nicht nur, um Therapeut zu werden, sondern auch, um die Hindernisse anzugehen, die der psychischen Gesundheit von Kindern im Wege stehen, und die Dinge, die Menschen daran hindern, Zugang zu psychosozialen Diensten zu erhalten. Sozialarbeiter arbeiten auf individueller Ebene, auf Familienebene und auf der Ebene der gr\u00f6\u00dferen Gemeinschaft.<\/p>\n\n\n\n Es hat gut gepasst und es liegt mir am Herzen, immer weiterzulernen. Es ist ein offenes Feld, in dem so viel Innovation passiert.<\/p>\n\n\n\n Quinton schief (6:36)<\/p>\n\n\n\n Landsmann aus Baltimore, das verstehe ich. Ich wei\u00df, dass es viele Definitionen von psychischer Gesundheit und ihrer Bedeutung f\u00fcr die individuelle Gesundheit gibt. Wie definieren Sie psychische Gesundheit?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (6:48)<\/p>\n\n\n\n Die psychische Gesundheit ist wirklich von zentraler Bedeutung f\u00fcr die Gesundheit. Wissen Sie, ohne eine gute psychische Gesundheit kann es keine gute Gesundheit geben. Ich sehe sie als miteinander verflochten und miteinander verbunden.<\/p>\n\n\n\n Ich w\u00fcrde es so definieren, dass es wirklich darum geht, Ihre Gedanken, Ihre Gef\u00fchle und Ihre Stimmungen regulieren zu k\u00f6nnen. Es geht auch darum, gesunde Beziehungen f\u00fchren zu k\u00f6nnen, denn das ist entscheidend f\u00fcr die soziale Gesundheit.<\/p>\n\n\n\n Ich denke, wir haben alle eine Zeit gro\u00dfer Isolation und St\u00f6rungen im sozialen Netzwerk durchgemacht. Ich denke, wir alle k\u00f6nnen sp\u00fcren, wie wichtig es ist, auf dieses wichtige Element der psychischen Gesundheit zu achten.<\/p>\n\n\n\n Dann ist es das Letzte, was Sie tun m\u00fcssen, sich um Ihre emotionale und soziale Gesundheit zu k\u00fcmmern und Sie in die Lage zu versetzen, Ihr bestes Selbst zu sein. Und damit Sie in der Schule oder bei der Arbeit gut abschneiden oder Ihre Familie oder Ihre Gemeinschaft auf sinnvolle Weise unterst\u00fctzen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (7:51)<\/p>\n\n\n\n Nach dieser Definition ist die psychische Gesundheit doch jedermanns Sache, oder? Lassen Sie uns ein wenig \u00fcber die Arbeit mit Kindern, Familien und Gemeinschaften sprechen, die von Traumata betroffen sind, an denen Sie sehr stark beteiligt sind. K\u00f6nnen Sie einige dieser Einblicke in die Landschaft der psychischen Gesundheitsprobleme, die Sie sehen, und in die Probleme von Menschen, die eine Behandlung suchen, mit uns teilen?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (8:13)<\/p>\n\n\n\n Ja, ich denke, dass es auf der gr\u00f6\u00dferen Community-Ebene unglaublich inspirierend war. Damit ich h\u00f6re, dass Menschen auf allen Ebenen, Politiker, Nachrichtensender, Rundfunkveranstalter, Lehrer, Kinder, Eltern, tats\u00e4chlich das Wort Trauma verwenden.<\/p>\n\n\n\n Ich h\u00f6re die Leute das st\u00e4ndig sagen und dar\u00fcber reden, und sie wissen wirklich, wovon sie reden.<\/p>\n\n\n\n Als ich vor etwa 20 Jahren anfing, war das T-Wort ein Wort, vor dem die Leute wirklich zur\u00fcckschreckten. Vielleicht w\u00fcrden sie es Shock Trauma Center nennen, wissen Sie, so \u00e4hnlich. Aber ich denke, dass die Menschen die Idee annehmen und sie wirklich tiefgreifend verstehen, da wir einige gemeinsame Traumata in Bezug auf soziale Gerechtigkeit, Einwanderungsfragen und die Bedenken hinsichtlich der \u00f6ffentlichen Gesundheit durch die Pandemie hatten.<\/p>\n\n\n\n Dass bestimmte Arten von Stress und bestimmte Mengen an Stress nicht gut f\u00fcr die Gesundheit der Menschen insgesamt sind. Und gemeinsam k\u00f6nnen wir etwas dagegen tun:<\/p>\n\n\n\n Auf der Gemeindeebene sehe ich das also auf der Kinder- und Familienebene.<\/p>\n\n\n\n Ich w\u00fcrde sagen, ein Hindernis ist immer noch das Stigma. Stigmatisierung st\u00f6rt immer noch. Wenn Eltern als Erwachsener Bedenken hinsichtlich ihrer psychischen Gesundheit hatten, waren sie m\u00f6glicherweise stigmatisiert und versuchten, Hilfe zu bekommen oder dar\u00fcber zu sprechen. Ich denke, das wird immer noch angezeigt. Aber ich sehe es auch positiv, wenn Eltern uns sagen: \u201eDas ist mir passiert, als ich ein Kind war, und ich habe keine Hilfe bekommen, und ich m\u00f6chte Hilfe f\u00fcr meine Kinder.\u201c<\/p>\n\n\n\n Ich sehe, dass sich ein gr\u00f6\u00dferes Verst\u00e4ndnis zeigt, aber die Bek\u00e4mpfung von Stigmatisierung ist etwas, das wir alle gemeinsam tun k\u00f6nnen, weil sie der Genesung der Menschen wirklich im Wege steht.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (10:17)<\/p>\n\n\n\n Ja, dem stimme ich zu. Sollten wir Traumata und ein Gesp\u00fcr f\u00fcr die Beschreibung einiger der Erfahrungen nutzen? Haben Sie beide Spektren geh\u00f6rt, dass wir nicht immer von Trauma sprechen wollen, weil das vielleicht Emotionen oder Gef\u00fchle hervorruft? Sollte das die Beschreibung dessen sein, was es ist?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (10:39)<\/p>\n\n\n\n Das ist ein Dilemma, das wir immer noch l\u00f6sen m\u00fcssen. Ich w\u00fcrde sagen, dass ich mit dem Wort Trauma nicht leichtfertig umgehen w\u00fcrde.<\/p>\n\n\n\n Wissen Sie, ich m\u00f6chte Traumata nur auf Dinge anwenden, die:<\/p>\n\n\n\n Das ist wirklich die Kerndefinition eines traumatischen Ereignisses.<\/p>\n\n\n\n Wir alle erleben und haben unterschiedliche Auswirkungen im Zusammenhang mit diesen Ereignissen. Daher hat die Beh\u00f6rde f\u00fcr Drogenmissbrauch und psychische Gesundheit (SAMHSA) eine sehr funktionale Definition von Trauma, n\u00e4mlich die drei E.<\/p>\n\n\n\n F\u00fcr manche Menschen sind die dauerhaften Auswirkungen jedoch m\u00f6glicherweise nicht so gro\u00df. Sie verf\u00fcgen \u00fcber viele Bew\u00e4ltigungsf\u00e4higkeiten, sie verf\u00fcgen \u00fcber einige Ressourcen und sie haben die Unterst\u00fctzung, die sie brauchten, als das Schwierige passierte.<\/p>\n\n\n\n Und hier kommen Dienste und Ressourcen sowie die Unterst\u00fctzung der Gemeinschaft ins Spiel. Wir k\u00f6nnen die Auswirkungen von Traumata abfedern:<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (12:15)<\/p>\n\n\n\n Ich wei\u00df also, dass wir ein paar unterschiedliche Begriffe und Terminologien verwenden werden. Apropos, einige der verschiedenen Begriffe, \u00fcber die wir sprechen werden, sind Trauma-informierte Pflege. K\u00f6nnen Sie kurz erkl\u00e4ren, was Adverse Childhood Experiences (ACEs) sind, was traumainformierte Betreuung ist und warum es f\u00fcr andere wichtig ist, sie zu verstehen?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (12:36)<\/p>\n\n\n\n Ja, das ist eine tolle Frage. Also, Unerw\u00fcnschte Kindheitserfahrungen<\/a> (ACEs) ist eigentlich ein Begriff, der aus einer der heute wahrscheinlich wichtigsten Studien zur \u00f6ffentlichen Gesundheit hervorgegangen ist. In den sp\u00e4ten 1990er Jahren waren Dr. Vincent Felitti und Dr. Robert Anda die Hauptforscher der Adverse Childhood Experience Study. Sie begannen mit der Arbeit, um zu versuchen, die zunehmenden Herzerkrankungen und Gewichtsprobleme bei Erwachsenen zu verstehen.<\/p>\n\n\n\n Sie fanden in der Studie heraus, dass diese unerw\u00fcnschten Kindheitserfahrungen sowohl chronische Herzerkrankungen als auch die Beziehung zu Nahrungsmitteln und Problemen mit erh\u00f6htem Gewicht beeinflussten, aber auch andere Dinge wie Diabetes und andere chronische Krankheiten, die oft mit Stressreaktionen verbunden sind.<\/p>\n\n\n\n Die Wissenschaft hilft uns wirklich zu verstehen und zu entschl\u00fcsseln, dass solche Stresssituationen, wenn diese Widrigkeiten in der Kindheit auftraten, die Voraussetzungen f\u00fcr sp\u00e4tere psychische, aber auch k\u00f6rperliche Gesundheitsprobleme schaffen. Aus Sicht der Interessenvertretung der \u00f6ffentlichen Gesundheit liegt der Schwerpunkt daher darauf, den Stress zu reduzieren, dem Kinder in der Kindheit ausgesetzt sind. So k\u00f6nnen wir die Voraussetzungen f\u00fcr eine bessere Gesundheit w\u00e4hrend des Wachstums schaffen.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (14:03)<\/p>\n\n\n\n Ich wei\u00df, dass es in meiner Kindheit in Baltimore City Erfahrungen und Ereignisse gab, die ich erlebt habe oder an die ich mich sogar erinnere, das w\u00e4ren traumatische Erlebnisse gewesen. Wie pr\u00e4gt die fr\u00fche Kindheit insgesamt die Entwicklung eines Menschen, wenn er \u00e4lter wird und diese Gedanken oder Erfahrungen noch hat? Wie wirkt sich das auf das Wohlbefinden im Erwachsenenalter aus?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (14:27)<\/p>\n\n\n\n Nun, ich m\u00f6chte Stress nicht v\u00f6llig negativ beurteilen, denn es gibt immer ein bisschen normalen Stress, den sowohl Kinder als auch Erwachsene jeden Tag erleben. Stress motiviert uns oft dazu, bei einer Pr\u00fcfung gut abzuschneiden, p\u00fcnktlich zur Arbeit zu erscheinen oder Erwartungen zu erf\u00fcllen.<\/p>\n\n\n\n F\u00fcr Kinder bedeutet das, ihnen dabei zu helfen, ihre Entwicklungserwartungen zu erf\u00fcllen. Es ist also eine motivierende Kraft, die ihnen hilft, neue Dinge auszuprobieren, das Erkunden zu lernen und dann alle ihre F\u00e4higkeiten weiterzuentwickeln.<\/p>\n\n\n\n Es gibt eine mittlere Stressstufe, die Forscher an der Harvard-Universit\u00e4t als tolerierbaren Stress bezeichnen. Dann passiert eines dieser be\u00e4ngstigenden, gef\u00e4hrlichen und \u00fcberw\u00e4ltigenden Ereignisse. So wie jemand stirbt, oder ungl\u00fccklicherweise f\u00fcr Kinder in Baltimore City, ist das Haupttrauma das Erleben von Gewalt in der Gemeinschaft \u2013 das Leben an Orten, an denen man sich nicht sicher f\u00fchlt.<\/p>\n\n\n\n Kinder brauchen Schutz und Sicherheit, insbesondere wenn sie jung sind, da sie nicht \u00fcber alle Entwicklungsf\u00e4higkeiten verf\u00fcgen, um sich selbst zu sch\u00fctzen. Wir werden nicht mit Stacheln oder harter R\u00fcstung oder dergleichen geboren. Wir m\u00f6chten manchmal glauben, dass wir superstark sind, aber in Wirklichkeit haben wir eine sehr weiche Haut und unsere Knochen k\u00f6nnen brechen, und es gibt alle m\u00f6glichen Dinge, bei denen wir k\u00f6rperlich verwundbar sind.<\/p>\n\n\n\n Der beste Energieschutz ist also einander. Wenn Menschen also aufeinander aufpassen und f\u00fcreinander Schutzschilde sind, hilft das wirklich dabei, den Stress schwieriger Dinge abzufedern.<\/p>\n\n\n\n Wenn Kinder also sehr klein sind, sind das ihre Eltern und Gro\u00dfeltern. Der engere Kreis, den man Familie und sogar enge Nachbarn nennen w\u00fcrde.<\/p>\n\n\n\n Wenn die Kinder \u00e4lter werden, geh\u00f6ren zu den Teenagern und Mittelsch\u00fclern auch Freunde, Lehrer und andere Leute.<\/p>\n\n\n\n Wenn also einer dieser Schutzschilde rei\u00dft, besteht f\u00fcr Kinder das Risiko, dass sie traumatische Stresssymptome entwickeln. Dann m\u00f6chten wir einige unserer Dienste nutzen, um festzustellen, wann ein Kind negativ beeinflusst wird oder den Stress so stark versp\u00fcrt, dass es traumatische Stresssymptome entwickelt.<\/p>\n\n\n\n Das sieht aus wie Albtr\u00e4ume und Konzentrationsschwierigkeiten, denn es sind die Sorgen und \u00c4ngste, auf die man sich konzentrieren muss. Denn das Gehirn wird sich immer zuerst auf die Sicherheit konzentrieren. Und wenn Sie sich Sorgen um Ihre Sicherheit machen, ist es wirklich schwierig, sich auf andere Dinge zu konzentrieren, die Kinder tun m\u00fcssen, um zu lernen und zu wachsen.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (17:07)<\/p>\n\n\n\n Das ist richtig. Welche Rolle spielen Schulen und Gemeinden bei der Bereitstellung dieser Unterst\u00fctzung, Ressourcen und Informationen? Ich denke, dass es ein wichtiger Teil der Entwicklung eines Kindes ist, \u00fcber die schulischen Ressourcen und die Gemeinschaft zu verf\u00fcgen, um helfen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (17:21)<\/p>\n\n\n\n Ich denke, was wir als einen wirklich wichtigen Teil der Trauma-informierten Pflege lernen, ist, dass wir alle gemeinsam dabei sind.<\/p>\n\n\n\n Und je mehr wir diese sozial-emotionalen Wellness-Dienste integrieren, und ich w\u00fcrde sagen, auch psychische Gesundheitsdienste an Orten integrieren, an denen Kinder und Familien jeden Tag auftauchen, sodass es meiner Meinung nach nicht schwierig wird, Zugang zu psychischer Gesundheitsunterst\u00fctzung zu erhalten ist von zentraler Bedeutung f\u00fcr die Trauma-informierte Pflege.<\/p>\n\n\n\n Sie haben vorhin nach unseren Projekten gefragt. Wir haben hier eine Klinik und betreuen j\u00e4hrlich etwa 80 Familien, die eigentlich in eine traditionelle Ambulanz kommen, in der wir Teil der gesamten Abteilung f\u00fcr Psychiatrie sind. Wir betreuen Babys und Senioren, haben aber auch gelernt, dass Eltern m\u00f6chten, dass wir dorthin gehen, wo sie sind. Sie wollen diese Informationen. Sie wollen diese Unterst\u00fctzung, aber sie m\u00f6chten sie im Head Start haben. Sie w\u00fcrden es gerne in den Kinderbetreuungsprogrammen haben. Sie m\u00f6chten es in der Vorschule, im Kindergarten und in den Schulen f\u00fcr \u00e4ltere Kinder, einschlie\u00dflich der Grundschule.<\/p>\n\n\n\n Wir haben ein Projekt namens HealthySteps<\/a>, wo wir jemanden wie mich in die Grundversorgung bringen, damit wir eine Ressource sind und Familien Unterst\u00fctzung und Ressourcen f\u00fcr die psychische Gesundheit bieten, wenn sie ihren Kinderarzt aufsuchen. (Anmerkung der Redaktion: Finden Sie einen HealthySteps-Anbieter in Maryland<\/a>.)<\/p>\n\n\n\n Im ersten Lebensjahr gibt es 13 Termine. So lernt man Familien in diesen fr\u00fchen Jahren wirklich kennen. Deshalb genie\u00dfen Kinder\u00e4rzte sowohl Vertrauen als auch entscheidende Bedeutung f\u00fcr das Unterst\u00fctzungsnetzwerk der Familie. Das ist also ein guter Ort.<\/p>\n\n\n\n Wir sind auch dabei Vorsprung<\/a> und Judy-Zentren<\/a>, und Maryland verf\u00fcgt \u00fcber ein wunderbares Netzwerk von Judy Hoyer-Zentren f\u00fcr die fr\u00fche Kindheit, und das ist ein weiterer Ort, an dem man psychische Unterst\u00fctzung f\u00fcr die ganze Familie anbieten kann.<\/p>\n\n\n\n Meine Kollegen hier an der Universit\u00e4t sind Teil einer gro\u00dfen Sache Nationales Zentrum f\u00fcr psychische Schulgesundheit<\/a> (NCSMH). Deshalb setzen sie sich nicht nur hier, sondern im ganzen Land daf\u00fcr ein.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (19:25)<\/p>\n\n\n\n Ich bin auch mit den Judy Centers sehr vertraut. Sie haben traumainformierte Pflege erw\u00e4hnt. Das w\u00fcrde bedeuten, dass jemand, der in den Schulen arbeitet oder Unterst\u00fctzung leistet, von dem ich wei\u00df, dass er erkennen kann, ob meine Jugendlichen Probleme oder Hindernisse durchmachen, oder dass ich besser informiert bin, um sie zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (19:44)<\/p>\n\n\n\n Ich w\u00fcrde sagen, dass jeder von uns, je nachdem, welche Rolle er spielt, einen Unterschied in der Trauma-informierten Pflege machen kann. Sie und 211 tun viel, um Menschen mit Ressourcen zu verbinden und Informationen an die \u00d6ffentlichkeit zu bringen.<\/p>\n\n\n\n Ich denke, Bewusstsein ist wirklich der grundlegende Teil der Trauma-informierten Betreuung und das Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, dass Widrigkeiten, insbesondere in der Kindheit, f\u00fcr Kinder traumatisch sein k\u00f6nnen. Wie k\u00f6nnen wir die negativen Auswirkungen dieser Widrigkeiten abfedern und wie k\u00f6nnen wir reagieren, wenn ein bekanntes Trauma vorliegt \u2013 ein Todesfall in der Familie oder ein gewaltt\u00e4tiger Vorfall in der Schule oder der Gemeinde?<\/p>\n\n\n\n Wir wissen, dass bestimmte Dinge bereits Traumata sind. Wenn wir also in der Lage sind, darauf zu reagieren, k\u00f6nnen wir sp\u00e4ter negative traumatische Stresssymptome verhindern, wenn wir sie wirklich fr\u00fchzeitig angehen.<\/p>\n\n\n\n Bewusstsein ist das eine, dann Ressourcen und kritische Beziehungen.<\/p>\n\n\n\n Deshalb ist es so wichtig, dort zu sein. Wenn Sie eine vertrauensw\u00fcrdige Person in der Gemeinde, der Schule oder der Kinderarztpraxis sein k\u00f6nnen. Die Leute wissen, dass sie sich an Sie wenden k\u00f6nnen, wenn es ein Anliegen gibt. Beziehungen sind f\u00fcr die Trauma-informierte Pflege von entscheidender Bedeutung.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (21:06)<\/p>\n\n\n\n Somit kann jeder an der Trauma-informierten Pflege teilnehmen oder diese anbieten.<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (21:120<\/p>\n\n\n\n Ich glaube schon. Ja. Eines der Mantras der Trauma-informierten Pflege ist, dass wir bei der Arbeit auf Bundesebene bei SAMHSA von dem, was jemandem fehlt, zu dem, was ihm widerfahren ist, \u00fcbergehen m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n Und so sind Traumata und in der psychischen Gesundheitsversorgung eines der wenigen Dinge, bei denen die \u00c4tiologie der m\u00f6glichen Diagnose von traumatischem Stress beginnt mit:<\/p>\n\n\n\n Es ist wirklich wichtig, sich diese Frage vor Augen zu f\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (22:04)<\/p>\n\n\n\n Das ist eine sehr wirkungsvolle Sichtweise. Sie haben einige der von Ihnen verfolgten Ans\u00e4tze, die wichtigsten Highlights und einige andere innovative Behandlungsans\u00e4tze angesprochen, die Sie gesehen haben oder nutzen, um einige der psychischen Gesundheitsprobleme anzugehen.<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (22:17)<\/p>\n\n\n\n Ich sch\u00e4tze mich sehr gl\u00fccklich, schon seit geraumer Zeit Teil des National Child Traumatic Stress Network zu sein. Und ich w\u00fcrde sagen, das hat meine Karriere und mein Verst\u00e4ndnis von traumatischem Stress beeinflusst.<\/p>\n\n\n\n Als es beispielsweise in Brooklyn zu tragischen Schie\u00dfereien kam, konnten wir mit Ressourcen f\u00fcr die Einsatzkr\u00e4fte reagieren.<\/p>\n\n\n\n Also, ich w\u00fcrde sagen, das ist einer. Ich habe die Ressourcen des National Child Traumatic Stress Network genutzt, um so viele Informationen wie m\u00f6glich an alle weiterzugeben.<\/p>\n\n\n\n Als n\u00e4chstes geht es darum, wie man reagiert. Beide vermitteln also anderen Fachkr\u00e4ften etwas \u00fcber Traumata, worauf sie achten m\u00fcssen, welche Anzeichen und Symptome von traumatischem Stress auftreten und wie Sie Hilfe erhalten k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n Um dann das Gl\u00fcck zu haben, auf der gesundheitlichen Seite zu sein, bieten wir evidenzbasierte Traumabehandlungen f\u00fcr sehr kleine Kinder und ihre Eltern an und in unserem Kinderservice hier auch f\u00fcr \u00e4ltere Kinder.<\/p>\n\n\n\n Ich bin wirklich stolz, das sagen zu k\u00f6nnen, aufgrund der Zusammenarbeit von Familien, Forschern und Klinikern. Wir konnten das Feld voranbringen und haben gute Beweise f\u00fcr Therapien, die wirken, Trauma-Symptome wirklich reduzieren und eine sehr schnelle Genesung erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n Eines der Dinge, die wir feststellen, ist, dass Eltern die ACEs hatten, \u00fcber die wir zuvor gesprochen haben, und dass m\u00f6glicherweise traumatische Ereignisse in ihrem Erwachsenenalter passieren, sodass wir viel mehr Dienstleistungen f\u00fcr die Eltern ben\u00f6tigen. Eltern wollen ihren Kindern immer zuerst das geben, was sie brauchen, aber wir merken, dass wir besser versuchen m\u00fcssen, ihnen die Dienste und Ressourcen zu bieten, die sie brauchen. Sie k\u00f6nnen sich nicht richtig um ihre Kinder k\u00fcmmern, wenn sie nicht auf sich selbst aufpassen.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (24:26)<\/p>\n\n\n\n Das bedeutet Selbstf\u00fcrsorge und F\u00fcrsorge f\u00fcr sich selbst. Und Sie erw\u00e4hnten die Bereitstellung von Hilfe f\u00fcr die Pflegekr\u00e4fte. Welche Bedeutung hat die Selbstf\u00fcrsorge f\u00fcr diejenigen, die die Dienste und Unterst\u00fctzung anbieten? Und diese Informationen t\u00e4glich zu h\u00f6ren und zu sehen? Was machen Sie und welche Bedeutung hat es f\u00fcr diejenigen, die diese Arbeit machen?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (24:44)<\/p>\n\n\n\n Das war die gr\u00f6\u00dfte Lektion aus den Jahren der COVID-19-Pandemie. Wissen Sie, als wir sahen, wie unsere Ersthelfer und unsere Kollegen hier im Krankenhaus heldenhafte Anstrengungen unternahmen, um Menschen und der Gemeinschaft insgesamt zu helfen. Wir haben gesehen, dass Familien beides in der Gemeinde aus\u00fcben, so dass viele der Familien, die wir hier in unserer Klinik sehen, zwei oder drei Jobs haben und oft als Betreuer in Kinderbetreuungsprogrammen und Pflegeheimen t\u00e4tig sind. Also halten sie die Dinge am Laufen. Wir haben viel gelernt, als wir uns das Stressniveau angesehen haben, unter dem sie standen.<\/p>\n\n\n\n Wie erkennt man also die Bedeutung ihrer Arbeit? Dankbarkeit ist ein wirklich wichtiger Teil der Selbstf\u00fcrsorge. Nicht nur, dass ich einen Schritt zur\u00fccktrete und dar\u00fcber nachdenke, wof\u00fcr ich dankbar bin, sondern auch, weil ich anderen gegen\u00fcber dankbar bin. Ich denke, dass diese Dinge von grundlegender Bedeutung sind.<\/p>\n\n\n\n Viele Menschen sind Experten f\u00fcr Atemarbeit und Achtsamkeit, und ich habe von ihnen viel dar\u00fcber gelernt, wie sie diese sowohl f\u00fcr sich selbst als auch f\u00fcr die Menschen, mit denen sie arbeiten, anwenden. Ich denke aber, dass es auch auf einer h\u00f6heren Ebene passiert. Und ich denke, wir stehen erst am Anfang, wenn es darum geht, wie Agenturen, Programme und Landesregierungen \u00fcber Richtlinien und Praktiken denken. Eines der gr\u00f6\u00dften Probleme ist, dass Familien eine Auszeit brauchen, um sich um andere Familienmitglieder zu k\u00fcmmern. Wenn man also \u00fcber diese Dinge nachdenkt, was sind gerechte Richtlinien und Praktiken?<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (26:27)<\/p>\n\n\n\n Und das macht Sinn. Und wie wirken sich kulturelle Faktoren darauf aus, wie psychische Gesundheit in Gemeinschaften wahrgenommen und behandelt wird? Oder wie werden Dienstleistungen erbracht? Ich wei\u00df, dass die psychische Gesundheit jeden betrifft. Als afroamerikanischer Mann und hier in Maryland erleben wir vielleicht alle etwas anderes als ich oder einige unserer Gemeindemitglieder, in denen Englisch m\u00f6glicherweise nicht die Muttersprache ist. Sehen Sie viele Unterschiede in der Art und Weise, wie Dienste bereitgestellt oder verf\u00fcgbar sind?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (26:56)<\/p>\n\n\n\n Das tue ich leider. Es gibt zahlreiche Untersuchungen zu Gerechtigkeitsbedenken f\u00fcr farbige Gemeinschaften. Und ich denke, das hat auch gute Gr\u00fcnde. People of Color sind besorgt \u00fcber die Beziehungen zu Institutionen und Institutionen, deren Aufgabe es ist, zu helfen.<\/p>\n\n\n\n In der Vergangenheit haben Menschen Diskriminierung oder Rassismus erlebt. Ich denke also, dass einige der positiven Bewegungen, und ich kann ein paar gute politische Ma\u00dfnahmen in Maryland nennen:<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (28:48_<\/p>\n\n\n\n Wie k\u00f6nnen Marylander, die Ihre Arbeit unterst\u00fctzen m\u00f6chten, zum Abschluss mehr \u00fcber die Programme und Schulungsm\u00f6glichkeiten erfahren, die Sie anbieten?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (28:58)<\/p>\n\n\n\n Wenn sie jemals Bedenken haben, Dienste f\u00fcr die psychische Gesundheit von Kindern in Anspruch zu nehmen, k\u00f6nnen sie mir eine E-Mail senden und ich helfe ihnen, eine Verbindung herzustellen. Einen Gro\u00dfteil dieser Arbeit erledigen wir f\u00fcr unsere Kollegen. Wir haben hier an der University of Maryland viele Programme, die Menschen dabei helfen k\u00f6nnen, sich mit Diensten zu verbinden.<\/p>\n\n\n\n Wenn es sich nicht um unsere Dienstleistungen handelt, arbeiten wir mit anderen Menschen im Bereich der psychischen Gesundheit im ganzen Bundesstaat zusammen. Das ist also eines.<\/p>\n\n\n\n Was die Community-Ebene betrifft, geht es hier wirklich um die Idee, immer mehr M\u00f6glichkeiten zu finden, mit Community-Ankern oder Community-Partnern zusammenzuarbeiten. Wir arbeiten eng mit dem zusammen Bl\u00fchende Gemeinschaften kollaborativ<\/a> dass Eliza Cooper zusammen mit anderen Community-Mitgliedern leitet. Ich denke also, dass wir uns umso mehr in Gemeinschaftsprogramme integrieren k\u00f6nnen, wenn sie uns ihre T\u00fcren \u00f6ffnen. Wir k\u00f6nnen sie durchgehen und gute Partner bei der Bereitstellung von Ressourcen oder Dienstleistungen sein, gemeinsam Zusch\u00fcsse schreiben, um die Dienstleistungen der Gemeinschaft zug\u00e4nglich zu machen, und sie von der Gemeinschaft leiten lassen. Ich denke, sie ist sozusagen die n\u00e4chste Welle wichtiger Arbeit in der Trauma-informierten Pflege. Meine E-Mail lautet also kconnors@som.umaryland.edu<\/a><\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (30:23)<\/p>\n\n\n\n Danke sch\u00f6n. Und gibt es abschlie\u00dfend noch etwas? Wir geben Ihnen ein letztes Wort. Gibt es sonst noch etwas, das Sie uns mitteilen m\u00f6chten oder das wir wissen m\u00f6chten, w\u00e4hrend wir unsere Arbeit in seinem Bereich fortsetzen?<\/p>\n\n\n\n Kay Connors, MSW, LCSW-C (30:32)<\/p>\n\n\n\n Ich denke, ich m\u00f6chte mit der Dankbarkeit f\u00fcr die zunehmende Partnerschaft mit 211 und der Dankbarkeit gegen\u00fcber den traumainformierten Bem\u00fchungen, einschlie\u00dflich der Trauma Informed Commission und den Dingen, die sich entwickeln, von Menschen, die zusammenarbeiten und den Mut haben, \u00fcber ein Thema zu sprechen, das einst tabu war, schlie\u00dfen: psychiatrische Dienste und Traumata.<\/p>\n\n\n\n Was wir von Familien wissen, ist, dass es zwar schwierig ist, \u00fcber Traumata zu sprechen, sie aber in der Lage sein m\u00f6chten, dar\u00fcber zu sprechen und Ressourcen und Unterst\u00fctzung daf\u00fcr zu erhalten. Wir fangen an, diese Br\u00fccken zu bauen.<\/p>\n\n\n\n Quinton Askew (31:14)<\/p>\n\n\n\n Danke sch\u00f6n. Wir sch\u00e4tzen die Partnerschaft. Dankbarkeit ist das richtige Wort und ich freue mich auf die weitere Zusammenarbeit mit Ihnen. Vielen Dank, dass Sie sich uns angeschlossen haben.<\/p>\n\n\n\n\n
Was ist das Baltimore-Network of Early Services Transformation?<\/h3>\n\n\n\n
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\u00dcber Kay Connors<\/h3>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/211md.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Kathleen-Connors.jpg\")
Psychische Gesundheit definieren<\/h3>\n\n\n\n
Auswirkungen von Traumata auf Gemeinschaften<\/h3>\n\n\n\n
Was wir gegen Stress tun k\u00f6nnen<\/h4>\n\n\n\n
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Was ist ein Trauma? <\/h3>\n\n\n\n
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Reduzierung unerw\u00fcnschter Kindheitserfahrungen<\/h3>\n\n\n\n
Gemeinschaftliche Unterst\u00fctzung<\/h3>\n\n\n\n
Bereitstellung traumainformierter Pflege: Wir alle spielen eine Rolle<\/h3>\n\n\n\n
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Selbstpflege<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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