Ó lè ṣòro láti mọ bí a ṣe lè fèsì nígbà tí ọmọ kan bá “ṣe bẹ́ẹ̀.” Ni Oriire awọn ọna ti o munadoko wa ti awọn obi ati awọn alabojuto le dahun nigbati ọmọ ba n pariwo, n pariwo, kọlu, tapa, buje tabi fifọ awọn nkan.

Fun Iranlọwọ Lẹsẹkẹsẹ

Ti o ba ni ibakcdun lẹsẹkẹsẹ nipa ihuwasi ọmọ rẹ, awọn tẹlifoonu wọnyi le pese iranlọwọ:

Ọmọde ti o ni ibanujẹ mu ọwọ rẹ le etí rẹ

Ti o ba ni aniyan Nipa Iwa Ọmọ Rẹ

Ti awọn ihuwasi ti o nija ba n ṣẹlẹ nigbagbogbo, o jẹ eewu lati ro pe ọmọ rẹ yoo “dagba lati inu rẹ.” Ṣiṣe ni kutukutu lori awọn ifiyesi jẹ ọna ti o dara julọ lati ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ.

Pupọ awọn ọran ni a le yanju pẹlu ọna ti o tọ, ṣugbọn o rọrun nigbagbogbo ati munadoko diẹ sii lati ṣe nkan laipẹ ṣaaju iṣoro kan buru si.

Igbesẹ akọkọ ti o dara ni lati ba olupese ilera ọmọ rẹ sọrọ, bii dokita ọmọ tabi nọọsi wọn. Kọ awọn ibeere rẹ silẹ, awọn ifiyesi, ati diẹ ninu awọn apẹẹrẹ; mu awọn wọnyi si ipinnu lati pade. Sọ fun dokita tabi nọọsi ni ibẹrẹ ipinnu lati pade pe o ni awọn ifiyesi nipa ihuwasi ati idagbasoke ọmọ rẹ. Iwe yii le ṣe iranlọwọ fun ọ lati mura silẹ fun ibaraẹnisọrọ naa.

Awọn orisun Atilẹyin miiran

Lilọ kiri awọn ihuwasi wọnyi le nira fun ọmọ ati obi. Iranlọwọ wa.

  • Pe 2-1-1
    Ti o ba nilo atilẹyin, tẹ 2-1-1. A le ṣe iranlọwọ fun ọ lati mọ iru eto tabi orisun ti o tọ fun ọ.
  • Maryland Iṣọkan ti Awọn idile Ẹlẹgbẹ Support
    Ile-ibẹwẹ le ṣe iranlọwọ fun ọ lati lọ kiri awọn ifiyesi ilera ihuwasi gẹgẹbi ẹbi nipasẹ rẹ ebi ẹlẹgbẹ support eto. Wọn le ṣe iranlọwọ pẹlu awọn IEP ati awọn ohun elo miiran ti a nilo lati ṣe atilẹyin fun ẹbi ati ọmọ.
  • Ilera Ọpọlọ Awọn ọmọde Ṣe nkan Ohun elo Ohun elo Ẹbi
    Gba lati ayelujara sinu English tabi Sipeeni. Iwọ yoo wa alaye lori awọn akọle pupọ, pẹlu awọn rudurudu jijẹ, Arun Aipe Aipe Ifarabalẹ (ADHD), aibalẹ, ibanujẹ tabi awọn ifiyesi ilera ọpọlọ miiran.

 

ìyá ìtùnú ọmọ

Wa Oro