Obtenir de l'aide sur les comportements des enfants
S'occuper d'enfants est l'un des métiers les plus importants, et parfois les plus difficiles, qui soient. Élever des enfants demande de la patience, de l'énergie et du soutien.
Il est facile de se sentir dépassé. Lorsque les enfants testent les limites, font des bêtises ou ont du mal à exprimer leurs émotions, vous pouvez ne pas savoir vers qui vous tourner pour obtenir de l'aide et du soutien. Vous n'êtes pas obligé de tout gérer seul.
De l'aide est disponible, et cela commence par savoir vers qui se tourner.
Demandez l'aide de votre pédiatre
Lorsque des comportements difficiles surviennent fréquemment ou persistent au-delà d'une phase, il est important de demander de l'aide au plus tôt. Il est risqué de supposer que votre enfant “ sera guéri avec l'âge ”.”
La plupart des problèmes peuvent être résolus avec la bonne approche, mais il est généralement plus facile et plus efficace d’agir plus tôt avant que le problème ne s’aggrave.
Commencez par consulter le pédiatre ou le professionnel de santé de votre enfant. Apportez vos questions, vos inquiétudes et des exemples lors de votre rendez-vous. Utilisez cette fiche de conseils (Anglais/Espagnol) des Centres de contrôle et de prévention des maladies pour préparer et orienter la conversation.
Pour obtenir de l'aide immédiatement
Pour obtenir de l'aide immédiatement, appelez l'une des lignes d'assistance du Maryland. Des personnes bienveillantes et compatissantes sont toujours disponibles pour vous apporter aide et soutien.
Ligne d'assistance parentale 24h/24
1-800-243-7337
L'association Family Tree gère la ligne d'assistance parentale du Maryland.
Composez le 1-800-243-7337 pour obtenir gratuitement et en toute confidentialité du soutien parental, des conseils et des ressources communautaires.
Santé mentale
988
Pour toute préoccupation concernant la santé mentale ou la consommation de substances chez un enfant, appelez ou envoyez un SMS au 988.
Il y a de l'espoir. Consultez un professionnel qualifié.
Trouver des ressources
211
Contactez le 211 pour obtenir de l'aide concernant la garde d'enfants, l'intervention précoce, les programmes pour enfants, la nourriture, les activités récréatives ou le soutien continu en matière de santé mentale.
La traduction est disponible dans plus de 150 langues.
Programmes d'intervention précoce
Si vous avez des inquiétudes, un spécialiste du développement de l'enfant pourra évaluer si celui-ci est admissible à des services d'intervention précoce.
Enfants de moins de 3 ans
Pour les enfants de moins de 3 ans, contactez le Programme pour les nourrissons et les tout-petits du Maryland. Ils dépistent les enfants présentant des retards de développement et des comportements atypiques. Vous devrez créer un compte et vérifier si vous êtes admissible à une évaluation ou à des services gratuits.
Recherche d'enfants : 3 ans et plus
Dès que l'enfant atteint l'âge de 3 ans, un soutien est disponible auprès de Child Find (dans la plupart des districts scolaires) pour les familles qui ont besoin d'aide concernant l'autisme, un handicap émotionnel, une déficience intellectuelle, des retards de développement, des troubles de la parole/du langage ou un certain nombre d'autres handicaps.
Le programme Child Find est disponible dans chaque comté du Maryland.
Programmes de soutien aux familles du Maryland
Gérer ces comportements peut être difficile pour l’enfant et le parent. De l'aide est disponible.
Coalition du Maryland pour le soutien par les pairs aux familles
L'organisme peut vous aider, en tant que famille, à gérer les problèmes de santé mentale et comportementale grâce à son programme de soutien par les pairs. Il peut vous accompagner dans l'élaboration des plans d'intervention individualisés (PII) et vous fournir d'autres ressources nécessaires au soutien de la famille et de l'enfant.
Trousse de ressources familiales La santé mentale des enfants compte
Le kit de ressources fournit des informations sur plusieurs sujets, notamment les troubles alimentaires, le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), l'anxiété, la dépression et d'autres problèmes de santé mentale.
Téléchargez-le dans Espagnol.
Soutenir le développement social et émotionnel de l'enfant
Les adultes sont le facteur le plus important pour le bon développement d'un enfant. Les enfants ne naissent pas avec les compétences sociales et émotionnelles nécessaires à la vie. Il est donc compréhensible que, pour certains enfants, gérer tout cela puisse sembler insurmontable, entraînant des problèmes de comportement.
Pour comprendre le développement du cerveau d'un enfant, imaginez une tour de contrôle dans un aéroport très fréquenté. De nombreuses activités s'y déroulent simultanément : les avions atterrissent, se dirigent vers et depuis les portes d'embarquement, et décollent.
Il faut bien que quelqu'un gère tout ce trafic ! De même, un enfant doit apprendre à gérer les différentes choses qui se passent autour de lui, tant sur le plan social qu'émotionnel.
Apprendre à gérer tous ces stimuli leur permet de concentrer leur attention, de filtrer les distractions et de changer mentalement de rythme lorsque cela est nécessaire.
En jouant, vous pouvez aider votre enfant à développer ces compétences de contrôleur aérien !
Dans cette vidéo captivante, un professeur de Harvard souligne l'importance du jeu dans le développement cérébral de l'enfant.
Apprendre devient un jeu d'enfant
Bien avant que l'enfant ne puisse parler, le jeu joue un rôle essentiel dans l'apprentissage de ses compétences émotionnelles, sociales et de communication. Le jeu est le principal moyen d'apprentissage de l'enfant durant ses premières années.
Soutenez le développement émotionnel et social de votre enfant pendant les jeux libres :
- Parlez des émotions, des sentiments et de la résolution des conflits.
- Aidez votre enfant à pratiquer l'autorégulation et le contrôle émotionnel.
- Demandez-leur de nommer leurs sentiments lorsqu'ils se manifestent.
- Normalisez les désaccords et montrez-leur comment gérer ces situations.
Vroom est un outil gratuit qui rend l'apprentissage amusant au quotidien ! Avec Vroom, l'apprentissage s'intègre aux repas, aux jeux, au bain, au coucher et à tous les moments de la journée !
Avec Vroom, pas besoin de jouets ou gadgets spéciaux. Il vous suffit d'un adulte et d'un enfant de 0 à 5 ans.
Vroom est disponible en ligne, via une application et par SMS. Consultez des exemples de conseils de nos partenaires de Maryland Essentials for Childhood et commencez à utiliser Vroom.
soutien émotionnel aux adolescents et préadolescents
Même si un enfant s'adapte bien durant ses premières années, il peut avoir besoin d'un soutien supplémentaire à l'adolescence. Le cerveau des enfants continue de se développer à cette période de leur vie, et des ressources existent également pour les accompagner.
Les Centre sur l'enfant en développement L'université Harvard propose un guide d'activités, organisé par âge, pour aider les parents à enseigner ces compétences essentielles à la vie, parfois appelées “ fonction exécutive ” et “ autorégulation ” (FE/AR).
Ces jeux et activités adaptés à l'âge de votre enfant lui montrent comment le préparer à la vie et développer sa résilience. Cela l'aide à faire face à l'inconnu et à apprendre de ses erreurs. Accompagnez votre adolescent dans l'acquisition de ces compétences essentielles.
Composez le 211
Parlez à une personne attentionnée et compatissante 24h/24 et 7j/7. Elle peut également vous orienter vers des ressources.
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Ensemble, nous pouvons aider les enfants du Maryland à s'épanouir ! Que vous soyez parent, grand-parent, aidant ou membre de la famille, le 211 est là pour vous mettre en relation avec les ressources communautaires.
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